支える人の学びの場 医療専門職のためのこころ塾2014

支える人の学びの場
医療専門職のためのこころ塾2014
概要：現代の社会の中には、人を支えることを仕事としている人たちがたくさんいます。支える人は、子どもやお年寄り、病気の人や身体の不自由な人たちが幸せに暮らせる社会の、一番の担い手でもあります。そして、支える人たち自身も元気で健やかに毎日を過ごせることが、私たちのめざす日本社会の姿ではないかと考えます。京都大学こころの未来研究センターでは、こうした考えのもとで、２０１３年に「支える人たちを支える学びの場」を作り、医療専門職の人たちを対象に４日間のこころ塾を開催しました。
２０１４年度も、下記のプログラムで、「医療専門職のためのこころ塾２０１４」（４日間コース）を実施します。多数の申込みをお待ちしております。

▽　日時：2014年11月9日（日）、11月16日（日）、11月22日（土）、11月23日（日）
　　　　　各日とも10時～17時まで（受付開始　9時30分～）
▽　会場：京都大学稲盛財団記念館3階大会議室（アクセス）
▽　プログラム:
_9：30~ 　　　　受付開始
10：00~12：00　講義と質疑／講師：乾敏郎（京都大学大学院情報学研究科）
12：00~13：30　昼食
13：30~15：00　講義と質疑／講師：ゲスト講師
15：20~16：00　事例報告
16：00~17：00　情報交換会
第１回　11月9日（日）
○「1歳までの認知発達の神経基盤」乾敏郎
○「心の発達の定型・非定型を考える」明和政子（京都大学大学院教育学研究科）
○ 事例報告　石原詩子　（京丹波町子育て支援課）　
第２回　11月16日（日）
○「高次認知機能と身体性」乾敏郎
○「認知科学からみた発達障害」渡邊克巳（東京大学先端科学技術研究センター）　
○ 事例報告　嶋谷和之　（大阪市更生療育センター）　
第３回　11月22日（土）
○「言語・非言語コミュニケーションの神経機構」乾敏郎
○「注意と学習による自動化」熊田孝恒（京都大学大学院情報学研究科）　
○ 事例報告　松島佳苗　（京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻）
第４回11月23日（日）
○「他者を知り、共鳴する脳と発達障害」乾敏郎
○「発達障害と「三つの誕生」」田中康裕（教育学研究科）
○ 事例報告　小松則登　（愛知県心身障害者コロニー中央病院）
主催：京都大学こころの未来研究センター
共催：京都大学医学研究科　脳機能リハビリテーション学分野　発達障害系研究室

2014/08/22