「不安を解決！認知症なんでも Q&A 医療スタッフの疑問編」
京都大学 こころの未来研究センター 上廣こころ学研究部門 助教／
国立長寿医療研究センター もの忘れセンター 外来研究員
清家 理（せいけ あや）
Q10 認知症の糖尿病患者さんの家族が介護疲れのようで心配です。どうすればよいでしょうか。
… 筆者たちは、包括的な学習と介護者との相互交流を通じて、介護者の人々の身体的、精神的つらさの緩和を目指す主旨で、「家族教室」というアクションリサーチ（社会還元型の実践的研究）を実施しています。その研究結果のうち、介護者には以下3点の学習ニーズが確認されました。(1)認知症の概論的理解（認知症のしくみ、進行過程と出現症状、治療方法など）、(2)薬剤に関する知識の習得（認知症治療に使う薬剤の効用、服薬拒否や飲み忘れへの対応方法）、(3)ケアに関する知識の習得（同じことを何度も言う、いきなり怒り出すことなどへの対応方法）。なかでももっとも高い割合を占めたニーズは、(1)認知症の概論的理解です。
Q11 認知症をもつ人のための、おもな社会的支援を教えてください。
… 社会的支援には、大きく2種類あります。それは、(1)フォーマルサポート（公的機関が行う制度に基づいた支援<例：介護保険制度による通所リハビリテーションなど>）、(2)インフォーマルサポート（家族やボランティアなどが互助的に無償で提供する、非専門的な支援<例：認知症カフェ、認知症当事者の会など>）です。認知症をもつ人が、人として尊重され、安心して生きていくためには、(1)と(2)の複合的活用が大切です。
（記事より）