教員提案型連携研究プロジェクトの構成について

平成19～21年度には、『からだ』、『きずな』、『生き方』という3領域で連携プロジェクトを推進してきました。平成22年度からの６年間は、『負の感情』、『こころ観』、『きずな形成』、『現代の生き方』、『自然とからだ』、『発達障害』という６つの柱を軸に、”こころ学創生”に向けて、これらのプロジェクトをさらに発展、深化させています。
連携研究プロジェクトの研究領域

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2012/07/01